孟行悠一口气问到底:你说你不会谈恋爱,是不会跟我谈,还是所有人?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我都说不出来。
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地(dì )说:完美,收工!
迟砚跟他(tā )指路:洗手间,前面左拐走(zǒu )到头。
迟砚被她笑得没脾气(qì ),不咸不淡地说:你也不差(chà ),悠二崽。
迟砚晃到孟行悠(yōu )身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但(dàn )我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是什(shí )么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
请收藏我们的网站:www.archicase.cnCopyright © 2009-2025